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求真求实求效——小学作文教学有效性的探索被引量：1

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摘要作文教学占据着语文教学的＂半壁江山＂,却一直是语文教学的难中之难,这是因为它是一项系统的学习工程,从自然到课堂,从社会到人生,从积累到语感,

作者上官培杰

机构地区福建省安溪县第三实验小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2010年第6期60-61,共2页

关键词教学有效性小学作文求真求实语文教学作文教学学习课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2010年第6期

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