说真话 吐真情——浅谈习作情感及其资源的开发

当今时代,造假盛行,不仅造成学术、文风的虚假,而且还影响了学生。本文从理论上对习作情感作了一定的阐述,并试图从学生大量接触的自然资源、生活资源、阅读资源、信息资源中去开发学生的习作情感,以期让学生的习作达到说真话,吐真情。