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作文评改 路在何方——学生自主批改作文的探索
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摘要
批改作文,是作文教学的重头戏,是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中,我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。
作者
杨小燕
机构地区
江苏省溧阳市第三中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第6期89-90,共2页
关键词
作文评改
批改作文
学生自主
作文教学
作文水平
教学实践
传统方法
学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2010年 第6期
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