期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道力学题的几种解法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文作者通过一道物理压轴题的解法,对高中物理习题教学进行了认真的研究;探讨了一题多解,同时渗透了学科教学的融合,并对习题及其解法进行了评析,对高中物理习题教学具有较高的参考价值。
作者
沈加林
机构地区
江苏省睢宁县凌城中学
出处
《科技资讯》
2010年第34期136-136,共1页
Science & Technology Information
关键词
一题多解
学科融合
习题评析
分类号
O4-3 [理学—物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林丽娥.
物理习题评析中解题技巧的渗透[J]
.福建基础教育研究,2014(5):44-46.
被引量:4
2
陈爱玲.
职高学生数学应用意识的培养研究[J]
.新课程学习(下),2012(10):177-177.
3
罗春焱.
对一道几何证题中辅助线画法的物理解释[J]
.物理教师,2015,36(7):94-95.
被引量:1
4
徐道奎.
物理学背景下培养学生的数学素养[J]
.数学通报,2016,55(6):20-24.
被引量:3
5
卢杰.
加强学科融合,拓宽数学视野[J]
.网络科技时代,2008(20):36-36.
6
姚卫.
“数据分析与计算专栏”主持人语[J]
.河北科技大学学报,2015,36(1):80-80.
7
张文奎.
数学教学中如何渗透人文精神[J]
.未来英才,2014(12):175-175.
8
马素珍,刘黎,董培蓓.
学科融合是画法几何改革的根本途径[J]
.天津理工学院学报,2001,17(4):13-15.
被引量:1
9
邱承胜.
动量与机械能易错分析[J]
.高中生学习(试题研究),2015,0(6):43-45.
10
余婧冰.
借助几何画板探析2011年高考福建理综物理压轴题[J]
.物理通报,2013,42(1):86-90.
被引量:2
科技资讯
2010年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部