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阅读教学:让语言训练与情感体验比翼双飞——《自然之道》课堂观察 被引量:2

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摘要 一、检查预习。学会字词师:今天,我们来学习一篇与大自然有关的课文,伸出手指一起写课题。(师生同写)师:大家预习了课文,词语是不是掌握了,谁想读前两行?生:真诚……巢穴。师:最后一个字没读准,(师出示“穴”的读音)给你拼音,再读一次好吗?师:后两行谁想读呀?(生读)师:都读准了。“愚不可及”的意思,你知道吗?生:表示很愚蠢。师:有点接近了,字典里“及”是“比得上”的意思,谁再说说“愚不可及”的意思?生:愚蠢得谁都比不上。
作者 苏婷 商德远
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第12期26-30,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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