全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性调查研究”景山学校子课题开题会在京顺利召开

2010年10月30日，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“我国小学语文识字教材与学生发展的适切性涮查研究”景山学校子课题开题会在北京景山学校隆重召开。