材料准备有讲究 幼儿探究需引发

我认为原方案的课题选择、目标设定比较合适，但是在材料准备和活动组织方面还需要注意以下几点： 1．选择和利用周围环境中随处可见且暗含教育价值的材料 在幼儿生活中．连接现象比比皆是，比如，家里的电话机借助电线将机身与听筒相连；幼儿园活动室里的日光灯借助铁链与屋顶相连，各种各样的图片、挂件等借助大头针、铁钉、双面胶等与墙壁紧紧相连；盥洗室里的自来水管更是借助形状各异的弯头接向四面八方。