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农村小学生开发利用乡土课程资源的方法探讨 被引量:3

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摘要 农村小学课程资源严重不足,但是又有丰富的乡土资源。如何将这些资源开发利用起来,融入到教学中,不仅是教师、教育研究者的事,也是学生的事。同时,探讨出五种农村小学生开发利用乡土课程资源的方法。
作者 杨芳英
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第11期22-22,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1(美)拉尔夫·泰勒 施良方(译).课程与教学的基本原理[M].人民教育出版社,1994.123.
  • 2江山野.简明国际教育百科全书·课程[M].教育科学出版社,1995.112-115.
  • 3(美)国家研究理事会 戢守志等(译).美国国家科学教育标准[M].科学技术文献出版社,1999.85-86.
  • 4吴廷熙.教育资源建设之思考[J].教学与管理(中学版),1999(12):3-5. 被引量:33

共引文献387

同被引文献6

引证文献3

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