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论初中语文教学中的启发式教育
被引量:
10
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摘要
初中语文教师在课堂上通过使用启发式教育可以有效深化学生理解,不断提升教学实效。本文阐述了推进启发式教育要有坚实的语言文学基础;推进启发式教育要有科学的艺术;推进启发式教育要有发散性思维。
作者
丁建中
机构地区
盐城市亭湖区桂英初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第11期64-64,共1页
关键词
初中语文
启发式
语言文学
发散性思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
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