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浅谈激励法在思品课中的运用

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摘要 激励是一种刺激学生主动学习,发挥潜能的重要手段。初中学生身心发展尚不成熟,情绪多变且缺乏调控能力。老师应及时给予指导和帮助,激励他们,使他们能够以正确的态度和良好的自信来对待学习。
作者 姚玉桥
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第11期104-104,共1页
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