中职《社交礼仪》案例教学应用的策略

礼仪课是一门实践性很强的课程,案例教学法通过对典型案例的分析、探索,揭示礼仪的规律,有助于中职生对礼仪规范的理解、运用及职业素养的养成。总结了中职社交礼仪案例的选择与设计的基本原则,提出专题分析,理论提升;创设情境,模拟角色;方案策划,实践反思的运用策略。