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高中政治新教材案例教学初探
被引量:
1
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摘要
案例教学真正实现以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,它将思想政治课的理论性和实践性有机地结合起来。案例教学是搞好高中政治新教材教学的一种行之有效的途径。
作者
闫朝锐
机构地区
江苏赣榆县城头高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第11期120-120,共1页
关键词
高中政治
案例教学
新教材
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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