期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语文课堂阅读与写作能力的提高
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一门基础工具课,是人们交流思想,达到相互了解的工具,是人们学习各种知识的基础。初中语文的任务是教学生、学会阅读和表达的本领,也就是学生获得阅读、口语表达和写作能力很关键的步骤。
作者
张玉霞
机构地区
河北省沧县汪家铺乡第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第11期133-133,共1页
关键词
初中语文
阅读
写作
提高
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
6
同被引文献
1
1
梁丽.
浅析初中作文教学[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2011,32(S1):61-62.
被引量:3
引证文献
1
1
于慎华.
浅谈初中语文写作存在的问题及提高方法[J]
.才智,2013(29):148-148.
被引量:6
二级引证文献
6
1
王宁.
合理应用情景教学模式,提升初中语文写作教学实效[J]
.课程教育研究,2014(17):90-90.
被引量:7
2
马存真.
初中语文写作教学研究[J]
.求知导刊,2014(11):107-107.
被引量:5
3
费志强.
浅析初中语文作文教学[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(7):58-58.
4
郭晓宇.
初中生语文写作能力提高之我见[J]
.内蒙古教育,2020(14):76-77.
5
孙振坤.
初中作文教学的思考与应对[J]
.语文教学与研究,2020(24):46-47.
6
郭利.
浅析小学语文写作训练方法[J]
.新课程(综合版),2018(7):47-47.
1
李开胜.
浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性[J]
.小学教学参考(综合版),2010(9):14-14.
被引量:22
2
孙法明.
浅析初中语文阅读教学存在的问题及对策[J]
.新课程,2015,0(35):219-219.
3
周海燕.
让课外阅读之花越开越盛[J]
.文理导航,2014(12):55-55.
4
向洪春.
如何提高小学语文课堂阅读教学质量[J]
.新课程(小学),2012(5):61-61.
被引量:6
5
董祥有.
初中语文课堂阅读教学有效性路径探究[J]
.课外语文(下),2015,0(7):111-111.
被引量:1
6
邱晶晶.
分析如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性[J]
.教师,2016,0(9):41-41.
被引量:3
7
韩萍.
浅谈小学语文课堂阅读教学方法[J]
.中小学教学研究,2017,18(1):15-16.
被引量:4
8
张艳.
以“主问题”引领阅读教学[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2010(7):52-54.
9
柳化杰.
小学语文阅读教学有效性研究[J]
.现代交际,2012(8):138-138.
被引量:33
中国校外教育(中旬)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部