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信息技术课堂教学初探
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摘要
信息技术教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而细致的过程。如何搞好信息技术的课堂教学,教师首先要抓住学生的好奇心理特点,充分发挥他们的内在动力,让他们在教师的指导下,自觉有序地学习计算机的有关知识。
作者
于娟
机构地区
河北省沧县汪家铺乡第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第11期146-146,共1页
关键词
正确指导
教学方法
兴趣
心态
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第11期
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