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信息技术课堂教学初探

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摘要 信息技术教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而细致的过程。如何搞好信息技术的课堂教学,教师首先要抓住学生的好奇心理特点,充分发挥他们的内在动力,让他们在教师的指导下,自觉有序地学习计算机的有关知识。
作者 于娟
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第11期146-146,共1页
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