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教师成长过程中的“蝴蝶效应”

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摘要 一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两个月后的美国德克萨斯引起一场龙卷风。这就是气象学上的"蝴蝶效应"。事物发展变化的过程是如此神奇。起始阶段的力量之微与最后造成的影响之大,足以让人惊叹。这是自然界的现象。在教师发展的过程中,也存在这种“蝴蝶效应”。
作者 陕声祥
出处 《生活教育》 2010年第12期18-18,共1页 Life&Education
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