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学具操作,想说爱你也不难——浅谈低年级学具的有效操作

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摘要 有这样一句话:"听过了,就忘记了;看过了,就记住了;做过了,就理解了。"这句话其实是在告诉人们,只有动手实践,才能理解知识的真谛。同样,在我们的数学学习中,动手操作也是学生学习的一种重要方式。
作者 张智红
出处 《小学教学参考(数学版)》 2010年第12期42-42,共1页
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