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在合作中自主学习,让数学课堂焕发魅力

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摘要《数学课程标准》指出：＂学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂小组合作学习成了新课程积极倡导的一种有效的学习方式。

作者范敏

机构地区江苏如皋市白蒲小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2010年第12期74-74,共1页

关键词自主学习合作交流数学课堂《数学课程标准》数学学习活动小组合作学习动手实践学习数学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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小学教学参考（数学版）

2010年第12期

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