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改善教师行为,促进学生发展——小学语文综合实践活动中教师行为的研究 被引量:1

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摘要 小学语文综合实践活动不同于传统的课程,它是在综合实践活动的基础上,侧重于丰富语文知识与培养语文技能的综合实践活动,致力于学生语文素养的形成和发展。在具体实践过程中,我认为需要改善以下一些教师行为。
作者 高利荣
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第12期35-35,共1页 Reference for Elementary Teaching
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