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以人为本飞扬个性——让个性化阅读绽放生命的光彩

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摘要乌申斯基说：“在教育中，一切都应当以教育者的个性为基础，只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。”阅读也是如此，《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，

作者周雪芳

机构地区江苏省吴江市松陵第三中学

出处《中国农村教育》 2010年第12期60-61,共2页

关键词个性化阅读以人为本《语文课程标准》生命个性才能个性化行为乌申斯基教育者

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2010年第12期

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