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勿将中小学学校纪律异化为规训
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摘要
学校纪律是为保证正常的教育教学秩序,为学生社会性的发展和自由权利的实现而制订的学校规范、规则和规章。学校纪律有其存在的必要性,但实践中存在混淆纪律教育与规训的现象。纪律教育不同于规训,学校在纪律教育实践中,应树立正确的纪律教育观念,克服"管理主义"倾向,合理运用奖励和惩罚,避免纪律教育异化为规训。
作者
温金燕
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2010年第12期73-75,共3页
Educational Science Research
关键词
学校纪律
纪律教育
规训
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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