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设计教育的可持续发展——以课题教学法研究为例 被引量:3

Sustainable development of Design Education
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摘要 本文从设计教学的思维与方法入手,探讨了设计教学的创新与设计教育可持续发展的关系,同时阐述了课题教学法在基础课中的运用。 This article commence with the design teaching in thinking and method ,then it Emphasizing the connection between creative for design teaching and sustainable development of design education. In the same time, It presents the subject teaching used in basic course.
作者 李世萍
出处 《武汉科技学院学报》 2010年第5期44-46,共3页 Journal of Wuhan Institute of Science and Technology
关键词 设计教育 课题 基础课 design education course subject basic course
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