摘要
语音是语言存在的物质基础,学好语音是提高英语综合应用能力的关键。语音和听力是相辅相成的,两者相互作用。本研究从语音与听力的关系入手,提出语音训练辅助的大学英语听力教学模式,并结合听力教学实践,说明这一模式在西北欠发达地区大学英语教学中的必要性和可行性。
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2010年第4期80-83,共4页
Journal of Gansu Radio & Television University
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"甘肃中学
大学英语听力现状及衔接策略研究"阶段性成果
项目编号:GSBG(2009)GXG072