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“非指导性教学模式”在职高外贸单证实务课程教学中的应用

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摘要 外贸单证实务是一门有一定理论基础的实务课程,具有明显的专业性特点。传统的教学模式难以适应现实发展的需要,应积极尝试教学改革。本文探讨了罗杰斯提出的"非指导性教学模式"在职高外贸单证实务课程教学中的应用。
作者 徐莲莲
出处 《中等职业教育》 2010年第22期35-36,共2页
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