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让村小不再成为教育的短板

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摘要村级小学是农村办学的基本细胞。村级小学的办学水平和办学质量，直接关系到农村教育的整体水平，影响到我国教育的整体质量。长期以来，由于教育资源的不足，村小一直是我国教育的短板。当前，尽管村级小学不断创新管理机制，完善管理办法，办学积极性明显增强，教育质量明显提高，

作者齐万军

机构地区吉林省榆树市教育局

出处《基础教育课程》 2010年第12期49-49,共1页

关键词农村教育短板村小创新管理机制村级小学办学质量办学水平整体质量

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2010年第12期

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