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提高教学艺术 优化课堂教学

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摘要 教学是一门深奥的艺术。文章从教师在驾驭教材、组织教学和课堂上的语言、体态、板书,以及多媒体教学等方面阐述了教学的艺术性,说明教师只有掌握了精湛的教学艺术,才能优化课堂教学,使课堂教学达到艺术的境界。
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第12期26-27,共2页 Forum on Contemporary Education
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