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对实践和谐德育途径的思考
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摘要
和谐德育是一种道德教育体系。在实践和谐德育的过程中,可以采取多种途径,从而达到理想的效果。
作者
曹承明
赵积慧
机构地区
常德市澧县二中课题组
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第12期34-36,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
实践
和谐德育
途径
思考
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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