C语言教学方法和程序设计的探析

本文讨论了C语言教学方法及若干程序设计技巧。C语言是目前各大高校都在讲授的一门程序设计语言同时国内理工科专业的首选教学语言，它功能强大，表达灵活方便，面向硬件，但大专学生特别是少数民族学生接受起来有一定的难度。如何提高双语教学质量，让学生尽快掌握这门语言，值得探讨。笔者根据多年来的教学体会，谈谈自己的想法。针对在实际教学和学生学习中的一些问题，本文叙述了对这些问题的感想和认识。一些问题可能是有争议的，希望这些观点能够引起大家对C语言程序设计的学习方法和目的的思考。