谈科学用人与学校领导道德素养

学校领导是否科学用人不仅是尽职问题,更是道德修养问题。本文试图通过案例论述一些学校领导利用当前不健全的用人考核制度,在用人上滥用职权为自己谋利益的背后道德问题,并提出如何提高学校领导的科学用人道德修养的建议。