在幼儿教育中融入中国传统文化教育

幼儿教育的任务是建立幼儿基本道德意识,培养幼儿良好的习惯,保证幼儿各方面和谐发展,有利于孩子长远发展。文章对现代幼儿园教育与现代私塾教育进行对比研究。结果表明,现代幼儿园教育相对缺少人格的培养,而现代的私塾虽然有利于儿童德育的培养,但也同样存在弊端。因此,应该将传统文化融入到普通的幼儿园教育中,这既是对民族文化的保存、继承和发扬,也是对幼儿园课程资源的丰富与提升。