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基于网络环境的教师集中培训模式初探 被引量:2

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摘要 网络技术进一步发展普及,为中小学教师集中培训提供了崭新的平台。构建新的基于网络环境的教师集中培训模式,适应了网络技术发展的需要。基于网络环境的教师集中培训模式,显示出其独特的优势和功能,提高了中小学教师集中培训实效。
作者 唐良平
机构地区 长沙教育学院
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第12期7-9,共3页 forum on contemporary education
基金 湖南省教育科学规划重点资助课题"终身学习视野下中学教师有效培训模式研究"(课题批准号:XJK08JJZA009)的阶段性研究成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1宋有,刘仁坤.中国现代远程教育质量论略[J].现代远距离教育,2005(5):3-7. 被引量:24
  • 2张淮江.教师教育新模式的探索与实践[J].中国远程教育,2005(12S):56-58. 被引量:3
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  • 4汪文华.网络学习环境下的校本教研模式的构建及其组织管理[EB/OL].http://www.chinaonlineedu.com/zhengji/wenzhang.asp?id=16.
  • 5巢湖市教育局.面向农村 抓好试点 实施教师远程培训-无为县教师进修学校教师远程培训试点工作介绍[EB/OL].[2007-04-12].http://www.ahedu.gov.crdspe-cial/show.TSP.

共引文献12

同被引文献3

二级引证文献3

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