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试议基础教育科研成果推广应用的制约瓶颈及对策
被引量:
2
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摘要
客观分析影响基础教育科研成果推广应用的各种因素,并采取相应对策,才能有效发挥教育科研对教育实践的引领和促进作用。当前制约基础教育科研成果推广应用的瓶颈主要表现在六个方面:视界模糊、急功近利、目标游移、管理松散、责任缺失、盲目搬用。加强宣传培训、规范科研管理、引导合理甄别、明晰各方责任,是打破基础教育科研成果推广应用瓶颈的有效对策。
作者
谢福胜
机构地区
湖南省长沙市岳麓区教师进修学校
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第12期18-21,共4页
forum on contemporary education
关键词
基础教育科研成果
推广应用
瓶颈
对策
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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