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试议基础教育科研成果推广应用的制约瓶颈及对策 被引量:2

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摘要 客观分析影响基础教育科研成果推广应用的各种因素,并采取相应对策,才能有效发挥教育科研对教育实践的引领和促进作用。当前制约基础教育科研成果推广应用的瓶颈主要表现在六个方面:视界模糊、急功近利、目标游移、管理松散、责任缺失、盲目搬用。加强宣传培训、规范科研管理、引导合理甄别、明晰各方责任,是打破基础教育科研成果推广应用瓶颈的有效对策。
作者 谢福胜
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第12期18-21,共4页 forum on contemporary education
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1堵力.指挥棒不变,教授还要围着论文转[DB/OL].(2006—11—30)[2006—12—01]http://edu.sina.com.cn/l/2006-11-30/1045136454.html.

共引文献25

同被引文献24

二级引证文献3

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