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增强远程开放教育学习者的认同感和归属感 被引量:5

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摘要 为了增强远程教育开放学习者对电大的认同感和归属感,树立电大人的自信心和自豪感,从帮助学习者克服自身心理障碍、做好学习支持服务、搭建师生共同活动的平台几个方面入手,采取一系列切实可行的、颇具操作性的措施,为远程开放教育学习者构建一个精神家园。
出处 《新疆广播电视大学学报》 2010年第1期7-10,共4页 Journal of Xinjiang RTVU
基金 新疆电大2009年校级科研课题资助项目"远程开放教育校园文化中师生归属感研究"(批准号:2009xiddkt002)的阶段性成果
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