让学生在有效的活动中学会自主学习

叶圣陶先生说“教，是为了不教”，笔者认为教与不教的关键在于“教”什么和怎么“教”，教师要为学生的自主学习创造条件，关注学生主体，注重个别指导，尽可能满足学生的不同需求。下面笔者结合语文课程的基本理念和自己的教学实践就如何使学生学会自主学习谈几点看法。