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应让学生真正成为体育课堂的主体

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摘要随着教育改革的不断深化,体育教学的创新意识逐渐增强。体育教学领域的改革和变化也非常快,素质教育的提出、主体性的培养、快乐体育的模式、创新能力的提高等等，给学校体育带来了新的冲击。要在体育教学中充分发挥学生潜能，

作者蔡红

机构地区江苏省射阳县实验初级中学

出处《体育师友》 2010年第6期1-1,共1页

关键词体育课堂学生潜能教育改革体育教学创新意识教学领域素质教育快乐体育

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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体育师友

2010年第6期

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