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浅析体育“初二年级现象”的应对策略
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摘要
"初二年级现象"在学生的文化知识学习方面普遍存在,其实在体育教学中"初二年级现象"更加明显和严重。那么究竟什么是"初二年级现象",我们又该如何应对呢?
作者
许鸿丰
机构地区
江苏省南菁高级中学敔山湾校区
出处
《体育师友》
2010年第6期5-6,共2页
关键词
初二年级
体育教学
知识学习
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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体育师友
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