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浅析体育“初二年级现象”的应对策略

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摘要＂初二年级现象＂在学生的文化知识学习方面普遍存在,其实在体育教学中＂初二年级现象＂更加明显和严重。那么究竟什么是＂初二年级现象＂,我们又该如何应对呢？

作者许鸿丰

机构地区江苏省南菁高级中学敔山湾校区

出处《体育师友》 2010年第6期5-6,共2页

关键词初二年级体育教学知识学习

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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体育师友

2010年第6期

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