“2+1”课程模式配套教学管理体系建设的探索与实践

中等职业教育改革促进"2+1"课程模式广泛推行,分析"2+1"课程模式形成的渊源及教学特点,结合教学管理实践,探索配套教学管理体系的建设,提出建设和实施过程中应注意的问题。