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论职业教育中的职业素质培养问题——从科学发展观的视域考察

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摘要 分析了隐性素养和显性素养对一个人职业生涯发展的作用和影响,明确指出:培养学生的隐性素养比显性素养更为重要,也更为困难,是职业教育必须完成的重要任务。对照企业管理者的调查报告,对职业院校如何培养学生的职业素养尤其是隐性素养。提出了自己的看法。
作者 鞠新生
出处 《交通职业教育》 2010年第6期43-45,共3页
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