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论职业教育中的职业素质培养问题——从科学发展观的视域考察
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摘要
分析了隐性素养和显性素养对一个人职业生涯发展的作用和影响,明确指出:培养学生的隐性素养比显性素养更为重要,也更为困难,是职业教育必须完成的重要任务。对照企业管理者的调查报告,对职业院校如何培养学生的职业素养尤其是隐性素养。提出了自己的看法。
作者
鞠新生
机构地区
山东港口工程高级技工学校
出处
《交通职业教育》
2010年第6期43-45,共3页
关键词
职业素养
素养评价
素养养成
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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交通职业教育
2010年 第6期
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