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浅谈“任务驱动法”在中职学校计算机教学中应用
被引量:
9
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摘要
中职学校应从培养学生计算机操作技能和综合素质出发,鼓励学生敢于动手、勇于创新。在中职学校计算机教学中采用"任务驱动"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于调动学生的学习主动性、创造性。
作者
雷艳秋
机构地区
河池市职业教育中心学校
出处
《大众科技》
2010年第12期138-138,140,共2页
Popular Science & Technology
关键词
任务驱动法
计算机教学
中职学校
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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