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语域理论与英语教学
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摘要
近年来,把语域理论用于语篇分析和翻译的相关研究越来越多,已经成为一种趋势。本文就是在这种趋势下以语域理论为基础,从听力、口语和报刊阅读这几个角度,为大学英语教学研究打开一扇新的窗子。
作者
刘孟兰
熊辉
机构地区
东北林业大学外国语学院
出处
《林区教学》
2010年第12期71-72,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学2009年度(指导)项目支持(11544046)
关键词
语域
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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林区教学
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