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聋校语文教学中的生命美感教育

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摘要 美感是一种生命体验,聋校语文教材中的文学作品,生动地反映了自然美、生活美、社会美、精神美和语言美。如何利用这有限的资源渗透美育,激发聋生生命热情呢?我们认为要从课堂教学、教材内容、阅读、情感几方面入手,发挥教师的主导作用,引导聋生学好语文,学会解读生命,使青春因为有了语文而更加绚丽多彩。
作者 熊英
出处 《现代中小学教育》 2010年第12期25-26,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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