期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何以文学名著促进区域发展 以连云港为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学名着与区域文化发展,这样的研讨主题,在台湾恐怕绝不会出现,在世界上或许也是十分罕见的。尤其是所谓区域文化发展,除了一般的文化意涵之外,更有着重经济发展的意义,大部分文学研究者对此话题皆十分陌生。但在大陆,这可是个热门且重要的题目,很有现实意义。
作者
龔鵬程
机构地区
台湾佛光大学创校
北京大学中文系
出处
《中国文化》
CSSCI
2010年第2期202-209,共8页
Chinese Culture
关键词
文学名著
区域发展
连云港
文化发展
研讨主题
经济发展
研究者
意义
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
11
1
卷首语[J]
.文史知识,2000(2):1-1.
被引量:1
2
陈保才.
中国文化永远在我心里——访著名作家白先勇[J]
.中国大学生就业,2005(3):48-49.
被引量:3
3
松浦友久.唐诗语汇意象论[M].北京:中华书局,1992..
4
刘跃进.古典文学的当代意义(代序),翰苑易知录[M].北京:社会科学文献出版社,2013.6.
5
葛兆光.现在,还读经典么?[N].中国教育报,2004-04-08(7).
6
詹姆斯·S.布朗,斯科特·D.雅布洛.实用文学研究导论[M].北京:中国社会科学出版社,2011.19.
7
邓聿文.中国未来十年的七大挑战[A].我们为什么渴望浪漫(读者参考丛书第99辑)[C].上海:学林出版社,2011.2-3.
8
查尔斯·希尔.文学经典与治国理念[N].中华读书报,2010-10-27(9).
9
汪涌豪.谈当代"古诗文"创作[N].东方早报,2010-07-04(1702).
10
曾秀芳.
《三国演义》应用研究综述[J]
.天中学刊,2010,25(4):71-75.
被引量:5
引证文献
1
1
孙力平.
论古代文学的当代价值及其呈现[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2014,13(3):267-272.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李克.
从《三国》看文学名著改编的当代性[J]
.现代交际,2016(3):181-182.
2
赵天骄.
新编剧目对古代文学传播的促进作用——以新编越剧为例[J]
.昭通学院学报,2019,41(1):68-73.
3
段御宇.
我国古代文学文化价值的当代价值解读[J]
.青年文学家,2017,0(11Z):89-89.
被引量:2
1
周小奋.
刍议“内能 热传递”一课的实验教学[J]
.中学物理教学参考,2015,0(7):5-7.
被引量:1
2
杨洁.
“文本再构”在小学英语“生本评研课”中的运用[J]
.课程教育研究,2012(13):76-77.
被引量:1
3
张书军.
文字 文学 文化——基于文学类文本教学目标的思考[J]
.中学语文教学参考,2016,0(11):50-51.
4
谭燕妮.
研讨式教学应注意的几个问题——以“马克思主义基本原理概论”课为例[J]
.山西师大学报(社会科学版),2013,40(S4):158-159.
被引量:3
5
周跃东.
情到真处言自华——“毕业赠言”教学反思[J]
.小学语文,2016,0(10):24-27.
6
陈优丽.
动手操作不是表演是学习[J]
.新课程(小学),2015(10).
7
司趁云.
立足地方特色 促进区域发展——新建地方本科院校科学定位的思考[J]
.科教导刊,2013(31):38-38.
8
李建林.
地方高校要担负促进区域发展重任[J]
.教书育人(高教论坛),2014(1):7-7.
9
刘素文.
这堂课究竟是不是一堂好课[J]
.教师,2013(13):74-75.
10
卢干奇.
应当重视中国模式特色院校案例的研究[J]
.管理观察,2011(1).
中国文化
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部