一道2009年伊朗国家选拔考试不等式题的解法

下载PDF

导出

摘要文[1]研究了一道伊朗国家选拔考试题的证明，其证明方法不太容易让读者接受，也不易推广．下面给出此题的直观解法及解决此类问题的通法，供读者参考．

作者吕辉

机构地区湖北省十堰市东风高级中学

出处《中学数学月刊》 2010年第12期41-41,共1页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词选拔考试 2009年不等式题解法国家伊朗读者接受证明方法

参考文献1

1史玉新.设喻说理的妙用[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(4):139-139.
2胡忠祥,赵道夫,徐万田.读者接受:情景交融的诠释与教学——《小石潭记》课堂实录及点评[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2016,0(5):41-46. 被引量：1
3范花妹,秦庆雄.一道伊朗国家选拔考试题的再推广[J].数学通讯（教师阅读）,2010(12):56-57. 被引量：3
4芮信.关于中学历史教科书时间顺序和逻辑顺序的认识与思考[J].中学历史教学参考,2012(3):55-58.
5王斌杰.议论文写作要注重逻辑[J].语文学习,2014,0(11):61-65.
6郑建忠.加强课外阅读指导提高英语阅读能力[J].基础教育论坛,2013(4):48-49.
7黄之付.也谈一道竞赛题的最小值——与赵家华老师商榷[J].教育科学论坛,1996,0(1):32-32.
8周曼云.应重视概念知识在议论文写作中的训练价值[J].中学语文教学,2015,0(8):38-41. 被引量：1
9苏进.学写生动的说明文[J].全国优秀作文选（初中）,2000(11):62-63.
10张铁峰,温新苗.数学语言的分类[J].才智,2009,0(19):178-178.

中学数学月刊

2010年第12期

内容加载中请稍等...