试论教学过程中的主导作用与主体作用的辩证关系

任何教学过程都是教与学相互依存、相互作用、相互转化的矛盾统一体。现代教育理论认为：教师和学生是教育活动中的两个基本要素。教师是课堂活动的组织者，是教学过程的主导；学生是受教育者，是教育过程的主体。处理好二者的关系，使其有机结合，教学相长，是每个教师从事教学上作的初衷。笔者在总结以往教学实践经验的基础上，仅就二者的辩证关系，谈几点浅显的认识。