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如何实施高中物理素质教育
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摘要
素质教育的核心是培养学生的创造力,每门学科都要对学生进行创造教育,物理学科也是如此。对学生进行物理专业的创造教育,既要培养学生的创造意识和观察能力,有要培养学生的创造性的学习能力。在进行创造教育的过程中也应注意一些问题,从而使物理素质教育得以顺利开展。
作者
倪运华
机构地区
江苏省东台市安丰中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第12期111-111,共1页
关键词
高中
物理
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校园导刊(教育版)
2010年 第12期
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