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如何构建和谐的中学思想品德教学课堂
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摘要
“和谐”是一切美好事物的最大特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求。在全国上下努力构建和谐社会、学校创建和谐校园的大背景下,让和谐教育走进课堂更是我们教育工作者义不容辞的顺势之为。
作者
董书峰
机构地区
河北省大名县王村中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2010年第12期112-112,共1页
关键词
和谐
和谐课堂
构建
思想品德课
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中国校园导刊(教育版)
2010年 第12期
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