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关于建立农村“留守儿童”“四位一体”教育监护网络的思考
被引量:
1
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摘要
解决农村留守儿童问题是一项社会系统工程,需要各地区各部门共同参与,紧密配合,协力推进:一是政府要在政策层面上采取措施,确保教育的公平、和谐发展;二是重视对留守儿童的家庭教育;三是重视对留守子女的学校教育;四是整合社会资源,关注农村留守儿童教育问题,整合各方力量,推动留守学生关爱行动社会化发展。
作者
文尚卿
机构地区
中国井冈山干部学院
出处
《全国商情》
2010年第22期64-65,共2页
基金
中国井冈山干部学院2010年基金项目一般课题<农村留守儿童教育问题研究>的系列论文之一
项目负责人为文尚卿
课题编号:10gqyb17
关键词
留守儿童
教育
监护网络
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
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