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从建构主义的角度分析英语过程写作
被引量:
5
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摘要
目前,建构主义的发展对英语习得研究方面起着越来越重要的推动作用。文章从建构主义的角度分析了过程写作在写作教学中的作用,通过对过程写作和传统成果写作的理论和实验进行对比,强调过程写作以学生为中心、发挥学生主体性的特点及它在英语写作教学中的作用。
作者
张一宁
机构地区
长春理工大学外国语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第36期164-165,共2页
Education and Vocation
关键词
建构主义
过程写作
英语教学
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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教育与职业
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