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从建构主义的角度分析英语过程写作 被引量:5

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摘要 目前,建构主义的发展对英语习得研究方面起着越来越重要的推动作用。文章从建构主义的角度分析了过程写作在写作教学中的作用,通过对过程写作和传统成果写作的理论和实验进行对比,强调过程写作以学生为中心、发挥学生主体性的特点及它在英语写作教学中的作用。
作者 张一宁
出处 《教育与职业》 北大核心 2010年第36期164-165,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献5

  • 1膝春红.英语语法与写作——对美国堪萨斯大学中国留学生英文水平的调查[J].外语教学与研究,1993,25(4):65-69. 被引量:77
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共引文献76

同被引文献21

引证文献5

二级引证文献7

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