试析高校体育教学理念

目前．学校体育大致可分为两个过程：一是运动技术教学过程，目的是教学生掌握运动技术；二是运用已学会的运动技术过程，即体育方法过程，目的是增强体质。前者是工具，后者是运用这一工具去增强体质的方法。