谈数学教学的情境导入

课改以来．情境导人成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的课堂学习情境令教师们大开眼界。但是一些表面看似热闹、但实质牵强附会、缺少数学思考价值的学习情境真的令人不安和担忧。