期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语口语教学应注意的问题小结
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对大学英语口语教学存在的一些常见问题,如教学班型过大,对口语不重视,学生缺乏自信心,教师忽视文化的导入,软硬件双滞后及特色探讨起步晚等,进行了探讨。同时就解决问题的方法提出了建议。
作者
周秀兰
机构地区
辽宁工业大学外国语学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2010年第5期105-106,共2页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
关键词
大学英语改革
口语教学
文化导入
特色探讨
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
198
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
文秋芳.
从全国英语专业四级口试看口语教学[J]
.外语界,2001(4):24-28.
被引量:199
二级参考文献
2
1
文秋芳,吴彩霞.
对全国英语专业四级口语水平的评估——兼评《大纲》对口语的要求[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):30-35.
被引量:45
2
文秋芳.
口语教学与思维能力的培养[J]
.外语教学理论与实践,1999(2):1-4.
被引量:262
共引文献
198
1
蒋莹,周树涛.
师生合作评价下的英语专业口语评价模式建构[J]
.英语广场(学术研究),2020(27):67-69.
被引量:1
2
訾英.
隐喻认知视域下的英语词汇教学探析[J]
.现代英语,2023(23):75-77.
3
周蕾.
雅思考试中大学生口语成绩偏低的现象分析[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(2):144-145.
被引量:1
4
徐琴芳.
不同任务下的口语准确性研究[J]
.山东外语教学,2005,26(6):65-68.
被引量:25
5
谷新黎.
试论利用综合课对学生英语交际能力的培养[J]
.伊犁教育学院学报,2001,14(4):65-68.
6
杨蓉蓉.
英语口语教学三段法和任务法的对比研究与实践[J]
.文教资料,2006(13):191-192.
7
蔡君梅,郝立英.
浅谈监察模型与英语口语教学[J]
.河北科技大学学报(社会科学版),2003,3(1):74-76.
8
滕健.
口语教学中如何注重能力的培养[J]
.高校教育管理,2002(2):74-78.
9
王春荣.
隐喻认知理论对大学英语词汇教学的启示[J]
.长春教育学院学报,2011,27(2):83-84.
10
黄海燕.
二语习得中的隐喻学习策略[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(2):63-64.
被引量:1
1
李志坤.
高校英语专业的外显特色探讨[J]
.大家,2011(9):29-29.
2
王丽丽.
商务英语的语言特色探讨[J]
.海外英语,2011(9X):396-396.
3
王芳.
商务英语的语言特色探讨[J]
.华北科技学院学报,2003,5(2):109-111.
被引量:16
4
乔妍.
文体意识融入《大学英语》教育——以英语新闻标题为例[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2009,30(S2):183-185.
5
尤超男.
松阳汀州话特色探讨[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2013(9):10-12.
6
宋宝梅,陈阳.
大学英语分级教学中预备级(C)级学生的教学研究[J]
.林区教学,2006(9):52-53.
7
柳忠贤.
英语幽默的语言特色探讨[J]
.十堰职业技术学院学报,1995,0(2):18-25.
8
王爱莉.
专科英语教学特色探讨[J]
.山东商业职业技术学院学报,2002,2(1):64-65.
9
李晓婧.
体育用品英语广告的语言特色探讨[J]
.中州体育(少林与太极),2012(11):23-25.
10
陈洪英,任群英,朱小晶.
因地制宜、突显地域文化——对外汉语教学江西地域特色探讨[J]
.九江学院学报(社会科学版),2010,29(2):117-118.
被引量:6
辽宁工业大学学报(社会科学版)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部